Métier 2

Ingénierie ludo-pédagogique

Ce que nous éprouvons chaque semaine avec des enfants devient un dispositif que d'autres peuvent conduire : un coffret pour les enseignants du primaire, des missions de médiation pour les sites culturels et patrimoniaux.

Écoles

Le coffret clé en main

Destiné aux enseignants du primaire qui veulent conduire des séances actives sans repartir de zéro.

Séquences prêtes à conduire
Des séances complètes, minutées, alignées sur les programmes des cycles 2 et 3, dimensionnées pour une classe entière de 15 à 30 élèves.
Matériel physique
Cartes, plots, supports manipulables. Aucun écran, aucune installation technique.
Guide de l'enseignant
Les six étapes expliquées, les erreurs fréquentes, les variantes selon l'espace disponible.
Grille de validation
Un outil simple pour suivre l'ancrage notion par notion, élève par élève.
Enfants en déplacement avec des cartes pédagogiques dans un parc
Groupe d'enfants devant un bâtiment patrimonial

Sites culturels et patrimoniaux

Missions de médiation gamifiée

Un parcours actif, conçu pour votre site, conduit par vos équipes après transmission.

  1. 01

    Diagnostic du site

    Lecture des espaces, des contraintes de flux, des contenus à transmettre et du public visé.

  2. 02

    Scénario de mission

    Un parcours actif où les visiteurs résolvent, se déplacent et manipulent plutôt qu'ils n'écoutent.

  3. 03

    Production et test

    Fabrication des supports, test avec un groupe réel, ajustements avant livraison.

  4. 04

    Transmission à l'équipe

    Formation des médiateurs du site pour qu'ils conduisent le dispositif en autonomie.

Un projet à cadrer

Décrivez votre site, votre classe ou votre programme. Nous revenons vers vous avec un périmètre, un calendrier et un budget.

Décrire mon projet